TECNICA DELLE COSTRUZIONI

Conoscenza e comprensione

L'allieva/o acquisirà capacità di analizzare il comportamento delle strutture e comprenderne i relativi modelli di calcolo, nonché la conoscenza approfondita delle verifiche agli stati limite di elementi strutturali in cemento armato e acciaio.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

L'allieva/o acquisirà la capacità di pre-dimensionare / progettare strutture in cemento armato e acciaio: dalla concezione del sistema resistente al dimensionamento di dettaglio delle membrature strutturali.

Autonomia di giudizio

L'allieva/o svilupperà la capacità di valutare criticamente le scelte progettuali, confrontando soluzioni alternative in termini di sicurezza, funzionalità e sostenibilità delle strutture.

Abilità comunicative

L'allieva/o sarà in grado di illustrare e argomentare le proprie scelte progettuali con proprietà di linguaggio tecnico, sia in forma scritta attraverso la redazione degli elaborati di progetto, sia in forma orale nella presentazione e discussione del lavoro svolto. Il lavoro di gruppo favorirà inoltre la capacità di comunicare e confrontarsi efficacemente all'interno di un team di progettazione.

Capacità di apprendimento

L'allieva/o avrà acquisito un metodo di studio e di lavoro che gli consentirà di aggiornare autonomamente le proprie competenze rispetto all'evoluzione della normativa tecnica, degli strumenti software e delle metodologie di progettazione e verifica delle strutture, così da affrontare con autonomia i successivi percorsi formativi e professionali.

L'insegnamento si articola in lezioni frontali, esercitazioni in aula e redazione di relazioni ed elaborati progettuali.

Le lezioni frontali, svolte con il supporto di materiale didattico e presentazioni, introducono i fondamenti teorici relativi alla progettazione delle strutture.

Le esercitazioni in aula, di tipo applicativo, guidano gli studenti nell'applicazione delle metodologie di calcolo anche secondo le vigenti normative tecniche.

Parte rilevante del corso è dedicata allo sviluppo di un elaborato relativo al progetto di una struttura in cemento armato a più elevazioni fuori terra, svolto in piccoli gruppi, che richiede l'applicazione integrata delle conoscenze acquisite e la redazione di una relazione tecnica e relativi elaborati grafici. La redazione e discussione degli elaborati progettuali consentirà il monitoraggio dell'apprendimento durante il corso.

Gli studenti che, a seguito della presentazione dell’apposita documentazione (D.R. n. 1598 del 2/5/2018), abbiano ottenuto il riconoscimento dello status di studente lavoratore, studente atleta, studente in situazione di difficoltà e studente con disabilità, potranno seguire un percorso di apprendimento personalizzato le cui modalità verranno concordate con il docente.

La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata in quanto coerente con il modello formativo proposto che mira a favorire l'apprendimento graduale, la partecipazione attiva dello studente in classe, il dialogo fra docenti e studenti.

Evoluzione dei metodi di verifica: dalle tensioni ammissibili agli stati limite.
Modelli di comportamento dei materiali (calcestruzzo e acciaio), dei meccanismi resistenti degli elementi strutturali in cemento armato e dei carichi.
Verifiche allo stato limite ultimo di elementi in cemento armato: trazione, compressione, flessione semplice e composta, taglio e torsione.
Verifiche allo stato limite di esercizio di strutture in cemento armato: tensioni in esercizio, fessurazione, deformazioni.
Progetto di una struttura in cemento armato.

Contributo dell’insegnamento agli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

• GOAL 9: Imprese, Innovazione e Infrastrutture
• Target: 9.1, 9.4, 9.5
• GOAL 11: Città e Comunità Sostenibili
  
• Target 11.4, 11.5, 11.6, 11.b, 11.c
• GOAL 12: Consumo e Produzione Responsabili
• Target: 12.2, 12.a

1. Il cemento armato: Le basi della progettazione strutturale esposte in maniera semplice ma rigorosa. Aurelio Ghersi, Dario Flaccovio Editore.

2. Strutture in cemento armato. Basi della progettazione. Edoardo Cosenza, Gaetano Manfredi, Marisa Pecce. Hoepli Editrice.

3. Slides del corso e strumenti didattici innovativi e digitali (https://www.bendingbeams.com/cear07a/)

Il progetto di una struttura in cemento armato verrà sviluppato durante il corso. Lo stesso verrà discusso in sede di esame finale orale. L'elaborato progettuale deve essere validato e consegnato entro la fine del corso.

Il graduale apprendimento, da parte della studentessa/dello studente, delle tematiche trattate nel corso sarà valutato dal docente in itinere a seguito delle correzioni dell'elaborato progettuale di corso e sulla base della partecipazione della studentessa/dello studente alle discussioni in aula. La valutazione finale sarà effettuata sulla base dell'elaborato progettuale di corso svolto e tramite esame orale sulle tematiche del corso.

Nota: la verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere. 

Tutti gli argomenti del corso sono oggetto di domande con la stessa frequenza. Le domande possono riguardare gli aspetti teorici oppure possono essere poste sotto forma di esercizi numerici da risolvere. A titolo di esempio, si riportano di seguito possibili modi di formulare la domanda:

1. Fornita la descrizione di una struttura, la studentessa/lo studente dovrà illustrarne la modellazione ed i metodi di analisi per la valutazione della risposta strutturale

2. Assegnata una struttura semplice o un elemento strutturale,  lo studente/ la studentessa dovrà determinare il carico che comporta il raggiungimento di uno stato limite

3. Indicato una problematica strutturale,  la studentessa/lo studente dovrà illustrare il fenomeno fisico e/o la formulazione teorica e/o le relative prescrizioni di normativa

4. Anche in sede di esame orale, la studentessa/lo studente dovrà essere in grado di impostare e sviluppare applicazioni pratiche su progetto/verifica delle tipologie strutturali analizzate nel corso

5. Discussione delle tavole progettuali e delle relazioni di calcolo inerenti il progetto redatto durante il corso