GESTIONE DELL'ENERGIA E FONTI RINNOVABILI

Conoscenza e capacità di comprensione

Lo studente conosce i principi dell'efficienza energetica e del risparmio energetico, l'impianto normativo della ISO 50001 e delle norme correlate (ISO 50006, ISO 50015, EN 16247, D.Lgs. 102/2014), le tecnologie delle fonti rinnovabili e i relativi criteri di dimensionamento, la struttura del mercato elettrico italiano e il quadro delle politiche climatiche internazionali.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Lo studente è in grado di condurre autonomamente un percorso completo di analisi dei dati energetici su un caso industriale reale:

•     caratterizzare i consumi e definire il perimetro di analisi;

•     identificare gli usi energetici significativi (SEU);

•     selezionare i driver energetici appropriati sulla base del processo fisico;

•     costruire e validare una baseline di consumo (regressione, normalizzazione);

•     definire indicatori di prestazione energetica (EnPI) e baseline energetiche (EnB) coerenti con la ISO 50006;

•     applicare tecniche di Monitoring & Targeting (CUSUM, carte di controllo) e interpretare gli scostamenti;

•     redigere un rapporto di audit energetico conforme alla EN 16247.

Autonomia di giudizio

Lo studente è in grado di valutare criticamente un'analisi energetica prodotta da terzi — inclusi strumenti di intelligenza artificiale generativa — identificandone errori di impostazione, assunzioni implicite e conclusioni non sostenute dai dati. Sa distinguere fra ciò che un risultato quantitativo dimostra e ciò che non dimostra, e sa riconoscere quando un modello statisticamente soddisfacente è fisicamente insensato.

Abilità comunicative

Lo studente sa presentare e difendere le proprie scelte metodologiche davanti a un interlocutore tecnico e a una direzione aziendale, argomentando le decisioni prese e dichiarando in modo trasparente gli strumenti impiegati.

Capacità di apprendimento

Lo studente sa aggiornarsi autonomamente su norme e strumenti in evoluzione, incluso l'uso consapevole di strumenti di AI come supporto e non come sostituto del giudizio tecnico.

Le competenze acquisite sono  in accordo con gli obiettivi 7,11,13 dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile.

Il corso si svolge tramite lezioni frontali (21 h) ed esercitazioni (3) h) svolte in aula

Qualora l’insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno

essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto sopra dichiarato, al

fine di rispettare il programma previsto e riportato nel presente syllabus.

Corso di Fisica Tecnica

Lo studente è tenuto a frequentare almeno il 70% delle lezioni del corso, Regolamento Didattico del CLM in Ingegneria Gestionale, l’iscrizione al corso è obbligatoria sul sito studium.unict.it. 

Fonti non rinnovabili e Fonti rinnovabili definizioni ed applicazioni. Criteri di progettazione di impianti che utilizzano fonti rinnovabili. Normative di incentivazione all’uso delle fonti rinnovabili.Struttura e funzionamento del Mercato dell’energia. Definizione dell’Efficienza Energetica e normative nazionali per l’incentivazione.L’Energy Management: procedure e casi studio. Normative nazionali ed Internazionali riguardo l’Energy Management. Le procedure statistiche per il Monitoring a Targeting energetico in sede industriale. L’audit energetico e i criteri di valutazione delle prestazione energetiche.Definizione di Cambiamenti Climatici. Il Protocollo di Kyoto. Scenari ed azioni di politiche energetiche nazionali ed internazionali nell’ambito dei cambiamenti climatici.

1. Quaderni di applicazione tecnica N.10 impianti fotovoltaici e 13 impianti eolici, ABB
   https://library.e.abb.com/public/355e6a13f2f541b3a033459dbe205bc1/1SDC007109G0903.pdf?x-sign=ozfsddyNBCMRpp16QiqiRj6mnPx4S2zx88RWQFRzhZ76VOP3E+ibkNxxxJwFPRwP
2.  Quaderni di applicazione tecnica n 13 impianti eolici, ABB https://library.e.abb.com/public/ca72690859c50914c1257937002944c0/1SDC007112G0901.pdf
3. AAVV, Progettare e Gestire l’Efficienza Energetica, McGrawHill
4. Energy Statistics Manual, IEA, https://www.iea.org/reports/energy-statistics-manual-2
5. Mancò et alii, Dispense del corso di Gestione dei Sistemi Energetici, Politeko

L’esame consiste nella verifica in un’unica prova della conoscenza teorica e pratica degli argomenti svolti durante il corso. 

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo

dovessero richiedere.

A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un

colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli

obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. È possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro

per l’integrazione Attiva e Partecipata — Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del proprio Dipartimento

(https://www.cinap.unict.it/content/referenti).

Le domande/esercizi frequenti sono reperibili su Teams