MOBILITA' SOSTENIBILE
Anno accademico 2026/2027 - Docente: MICHELA LE PIRARisultati di apprendimento attesi
L'insegnamento mira a fornire le conoscenze e gli strumenti di base per comprendere i principi della mobilità sostenibile, le diverse dimensioni della sostenibilità applicate ai sistemi di trasporto e i principali strumenti e strategie di intervento per la transizione verso sistemi di mobilità sostenibili. Particolare attenzione sarà dedicata alla pianificazione della mobilità sostenibile, alla valutazione della fattibilità degli interventi nel settore dei trasporti e all’analisi dei loro principali impatti, con particolare riferimento agli aspetti energetici e ambientali.
Conoscenza e comprensione
Si acquisiranno conoscenze relative ai principi della mobilità sostenibile e alle diverse dimensioni della sostenibilità, con riferimento agli aspetti ambientali, energetici, sociali ed economici dei sistemi di trasporto. Saranno inoltre affrontati i principali fattori che influenzano la sostenibilità della mobilità e gli strumenti e le strategie di intervento per la transizione verso sistemi di trasporto più sostenibili.
Saranno inoltre analizzati i principali approcci alla pianificazione della mobilità sostenibile e i criteri per la valutazione della fattibilità e degli impatti delle alternative di intervento, con particolare riferimento agli aspetti energetici e ambientali.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Grazie allo svolgimento di esercitazioni e attività applicative, anche attraverso l’analisi di casi studio, si acquisiranno gli elementi di base per applicare le conoscenze relative alla pianificazione e alla valutazione della mobilità sostenibile.
In particolare, studentesse e studenti saranno in grado di analizzare un sistema di mobilità in relazione agli obiettivi di sostenibilità, individuare e applicare strumenti e strategie di intervento e valutare la fattibilità di interventi nel settore dei trasporti. Saranno inoltre in grado di analizzare e confrontare soluzioni alternative di intervento, con particolare riferimento ai relativi impatti energetici e ambientali.
Autonomia di giudizio
Alla fine del corso, studentesse e studenti saranno in grado di individuare e selezionare le informazioni rilevanti per l’analisi della sostenibilità di un sistema di mobilità, in funzione delle finalità dello studio, interpretare le principali problematiche connesse alla transizione verso sistemi di trasporto sostenibili, confrontare criticamente possibili strategie e soluzioni alternative di intervento e valutare, a un livello di base, le implicazioni delle diverse alternative rispetto alle diverse dimensioni della sostenibilità e agli obiettivi di efficienza del sistema dei trasporti.
Abilità comunicative
Studentesse e studenti svilupperanno la capacità di comunicare e discutere in modo chiaro e appropriato contenuti, analisi e risultati relativi alla mobilità sostenibile, grazie a una serie di esercitazioni mirate con discussioni legate alle analisi effettuate e alle scelte di intervento, utilizzando un linguaggio tecnico adeguato. Le eventuali attività di gruppo contribuiranno inoltre allo sviluppo delle capacità di collaborazione e di confronto con altri componenti del gruppo di lavoro.
Capacità di apprendimento
Studentesse e studenti saranno stimolati a sviluppare un metodo di apprendimento autonomo, basato sulla consultazione e sull’analisi di fonti tecniche, scientifiche e normative relative alla mobilità sostenibile e alla pianificazione dei sistemi di trasporto. Saranno inoltre incoraggiati a confrontarsi con casi studio e con l’evoluzione degli strumenti, delle strategie e delle soluzioni innovative per la transizione verso sistemi di mobilità sostenibili. Le competenze acquisite durante il corso forniranno una base per l’aggiornamento e l’approfondimento autonomo delle conoscenze nell’ambito della pianificazione della mobilità e della sostenibilità dei sistemi di trasporto.
Le competenze acquisite durante il corso contribuiscono al raggiungimento degli obiettivi 9, 11 e 13 dell’Agenda 2030, con particolare riferimento allo sviluppo di infrastrutture sostenibili e resilienti, alla sostenibilità dei sistemi urbani, all’accesso a sistemi di trasporto sicuri, sostenibili e convenienti e alla riduzione degli impatti ambientali e delle emissioni associate ai trasporti.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Il corso prevede lo svolgimento di:
- lezioni frontali
- esercitazione/i guidata/e
- visite guidate
L'acquisizione delle competenze inerenti l'insegnamento sarà verificata mediante una prova orale che avrà per oggetto sia gli argomenti teorici che la trattazione del progetto/esercitazione assegnata.
Gli studenti che abbiano ottenuto il riconoscimento dello status di studente lavoratore, studente atleta, studente in situazione di difficoltà e studente con disabilità, ai senso dell'art. 30 del Regolamento didattico di Ateneo e del relativo regolamento (D.R. n. 1598 del 2/5/2018), potranno sostenere gli esami negli appelli straordinari riservati agli studenti fuoricorso e usufruiranno di specifiche attività di supporto didattico (videolezioni ove disponibili).
Prerequisiti richiesti
Frequenza lezioni
Contenuti del corso
§ DEFINIZIONI
1. Sistema dei trasporti; servizio di trasporto; costo, prezzo, tariffa; costo generalizzato di trasporto; modalità di trasporto; intermodalità, multimodalità, scambio modale, integrazione modale, trasporto integrato; mobilità sostenibile.
§ ELEMENTI DI ECONOMIA DEI TRASPORTI
2. La domanda di servizi di mobilità (Elementi di teoria del consumatore: curve di isoutilità, limite di reddito, effetto di sostituzione ed effetto di reddito, elasticità della domanda di servizi di trasporto); l’offerta di trasporto (Elementi di teoria dell’impresa: costo medio, costo marginale, costi fissi, costi variabili); l’equilibrio tra domanda e offerta di trasporto (esercizio in regime di concorrenza e di monopolio, concessione e contratto di servizio).
3. Richiami di modellazione dei sistemi di trasporto: zonizzazione; analisi della domanda e dell’offerta di trasporto; interazione tra domanda e offerta; cenni di teoria del deflusso; livello di servizio di una strada.
§ IL PARADIGMA DELLA MOBILITA’ SOSTENIBILE
4. Sostenibilità ambientale, sociale ed economica; esemplificazioni di aspetti di mobilità sostenibile e insostenibile in ambito locale, nazionale ed estero.
5. Implicazioni energetiche ed ambientali dei trasporti (emissioni e cambiamento climatico); il concetto di accessibilità e gli indicatori di accessibilità; misure economiche e tecnologiche; la mobilità dolce e gli interventi di traffic calming.
§ ARCHITETTURA DEL PROCESSO DI PIANIFICAZIONE DEI TRASPORTI
6. Pianificazione di breve e lungo periodo (Piani strategici e tattici). Pianificazione a diverse scale territoriali. Casi studio: il Piano regionale dei trasporti della Regione Siciliana (PRT); il piano generale del traffico urbano di Catania (PGTU); il piano per l’accessibilità di Ortigia (SR).
7. I Piani urbani della mobilità sostenibile (PUMS): legislazione di riferimento nazionale ed europea, stato dell’arte in Italia, casi studio.
8. I Piani d’azione per l’energia sostenibile (PAES): legislazione e applicazioni di valutazione energetica nel settore dei trasporti.
§ FONDAMENTI DI TRASPORTI FERROVIARI, AEREI E MARITTIMI
9. Fondamenti di trasporti marittimi: Introduzione; Cenni di meccanica della locomozione; Classificazione delle navi; Classificazione dei Porti: Morfologia, Tipologie, Infrastrutture portuali, Terminal; Logistica portuale. Sostenibilità ambientale dei Trasporti Marittimi: Quadro normativo internazionale; Top 10 ESPO environmental priorities; Qualità dell’aria, energia e cambiamento climatico; Inquinamento acustico; Rifiuti delle navi e del terminal; Operazioni di dragaggio; Qualità dell’acqua; Relazioni porto- città: piano regolatore portuale, casi studio e normative europee.
10. Cenni di trasporto ferroviario: rodiggio ferroviario, sovrastruttura ferroviaria, guida ferroviaria, riassetto normativo, rete ferroviaria, tipologie di treni, impatto ambientale del trasporto ferroviario, cenni sull’Alta Velocità (AV).
11. Fondamenti di trasporto Aereo: Classificazione dei velivoli; Componenti di un aeroplano; Principi e tecnica del volo; La forma dell’ala e i profili alari; Forze agenti durante il volo; La portanza. Gli aeroporti: landside ed airside; capacità del sistema aeroportuale.
§ TRASPORTO PUBBLICO LOCALE (TPL) - INTERAZIONE TRA SISTEMI DI TRASPORTO ED ASSETTO TERRITORIALE
12. Ferrovie regionali, Metropolitane leggere e pesanti, Tram, Transit oriented development (TOD). Casi studio: Copenhagen, Graz, Parigi (Chatelet les halles), Londra (St Pancras int.), Hannover, Lille, New York City, Shangai, Bordeaux
§ FATTIBILITA’ DI INTERVENTI NEL SETTORE DEI TRASPORTI
13. Teoria degli investimenti
14. Analisi Costi-Benefici
15. Analisi Multicriteriale (AMC). Metodi di AMC (Electre, distanza, AHP, cenni di ANP e BWM). Applicazioni di AMC per la pianificazione della mobilità sostenibile.
§ FOCUS TEMATICI
16. Focus 1: Pianificazione dei trasporti partecipata: metodi e strumenti
17. Focus 2: Trasporto urbano delle merci: impatti ambientali e politiche di intervento
18. Focus 3: Innovazione nei trasporti verso una mobilità sostenibile e smart
19. Focus 4: Il mobility management: politiche di gestione della domanda di trasporto verso la mobilità sostenibile
§ ESERCITAZIONI. Analisi trasportistiche e valutazione di scenari di mobilità sostenibile tramite l'uso di diversi strumenti (es. GIS, Excel)
Testi di riferimento
1. Dispense didattiche.
Testi consigliati:
2. De Luca M., Manuale di pianificazione dei trasporti, Franco Angeli.
3. De Luca M., Tecnica ed economia dei trasporti, CUEN Napoli.
4. Cascetta E., Teoria e metodi dell’ingegneria dei sistemi di trasporto, UTET.
5. Corona G., Festa D., Trasporto Pubblico Locale. Risorse, pianificazione, esercizio, EGAF.
6. Hickman, R., & Banister, D. (2014). Transport, climate change and the city. Routledge.
7. Marcucci, E., & Gatta, V. (a cura di) (2017). Le politiche per la mobilità urbana sostenibile. Le sfide del futuro. Editrice Apes
8. Dalla Chiara B., Pede G., Valentini M. P., Coviello N., Deflorio F., Trasporti terrestri ed energia. Tecnologie, metodi ed applicazioni, EGAF.
9. La Greca, P., & Tira, M. (a cura di) (2017). Pianificare per la sostenibilità energetica della città. Maggioli Editore
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Sistemi di trasporto – definizioni | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 2 | Elementi di economia dei trasporti | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 3 | Modelli di domanda e offerta di trasporto, equilibrio tra domanda e offerta | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 4 | Paradigma della mobilità sostenibile | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 5 | Impatti ambientali dei trasporti e cambiamento climatico | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 6 | Architettura del processo di pianificazione | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 7 | Piani Urbani della Mobilità Sostenibile (PUMS) | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 8 | Piani d’Azione per l’Energia Sostenibile (PAES) | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 9 | Cenni di trasporto marittimo | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 10 | Cenni di trasporto ferroviario | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 11 | Cenni di trasporto aereo | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 12 | Interazione trasporti-territorio | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 13 | Teoria degli investimenti | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 14 | Analisi Costi-Benefici | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 15 | Analisi Multicriteriale | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 16 | Pianificazione dei trasporti partecipata: metodi e strumenti | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 17 | Trasporto urbano delle merci | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 18 | Innovazione nei trasporti verso una mobilità sostenibile e smart | Dispense didattiche e testi consigliati |
| 19 | Il mobility management | Dispense didattiche e testi consigliati |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'acquisizione delle competenze inerenti all'insegnamento sarà verificata mediante una prova orale che avrà per oggetto sia gli argomenti teorici che la trattazione delle esercitazioni assegnate.
Al fine di sostenere l'esame finale, è necessario preliminarmente presentare una relazione contenente i risultati delle esercitazioni sugli argomenti del corso. Detta relazione deve essere consegnata in bozza (via mail) almeno 7-10 giorni della data prevista per l'esame, per la revisione. Lo studente dovrà quindi presentare la versione finale revisionata al momento dell'esame.
Durante l'esame orale, di norma, vengono poste al candidato 3-4 domande sugli argomenti del corso (vedere gli esempi di domande riportati sotto).
La valutazione della prova finale tiene conto della:
- qualità delle esercitazioni svolte (50%);
- completezza e chiarezza delle risposte alle domande orali (50%)
Sarà altresì valutata la partecipazione attiva durante le lezioni.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
- Paradigma della mobilità sostenibile
- Domanda di trasporto rigida ed elastica
- Differenza tra costo/prezzo/tariffa nel settore dei trasporti
- Analisi costi-benefici ed analisi multicriteriale
- Principio dell'aerosostentazione
- PAES
- .....